Sitúar sobre el conocimiento de la clase de investigación, profundiza el horizonte de estudio, dado qué ofrece una mayor cantidad de puntos de vista, orienta a la realización de hipótesis, muestra líneas de investigación, prevé la manera de interpretar los datos provenientes de la investigación, evita que el investigador tome temas que ya han sido investigados o que carezcan de valor científico.
martes, 10 de noviembre de 2009
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